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第十五章 丑小鴨能變白天鵝的原因

    高三二班突然陷入了奇怪的安靜之中。
    有人下意識的轉頭看向後排的角落。
    前腳周靜和黃慶陽等人還在用這件事找麻煩,後腳陳老師就宣布雜刊登,很難不讓人生聯想。
    陸清風很淡定,一切都在計劃之中,甚至比計劃的還要完美。
    他甚至在心里給自己加戲。
    都讓開,我要開始裝逼了。
    人群中,心情最復雜的自然是周靜和黃慶陽兩人,
    黃慶陽臉龐有點漲紅,整個人有種事到臨頭的不知所措感,不知道是不是想起了幾天前說的那句話。
    周靜猶自帶著一點希望。
    “老師,是哪位同學?”
    聲音帶著一絲羞憤的顫抖,又有一點事情真相即 蟻 聰M磺卸際敲蔚鈉諗巍br />     陳老師笑容滿面,聲音洪亮。
    “就是陸清風同學。”
     嚓。
    一道閃電從頭劈下,懸著的心終於死了。
    周靜難堪的縮著身子,一言不發。
    黃慶陽則已經在考慮怎麼脫身,他希望大家已經忘了已經曾經說過要清空廁所的豪言壯語。
    班級里這時候才像揭開蓋子的油鍋,轟的一下,炸開了。
    “槽,牛逼。”
    “厲害了,平時不聲不響,成績也不好,沒想到還有這一手。”
    “我猜可能是那種小雜,對質量要求不高。”
    “也很厲害了,好不好。”
    “有什麼用,寫的再好,高考也不能加分。”
    “我比較想知道,他寫了什麼東西。”
    ……
    學生們熱烈的論著,說什麼的都有。
    “老師,老師。”
    劉鑫一腳踩在凳子上,高高舉起手臂。
    “給我們讀一讀h。”
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    不少人紛紛附和。
    還有人問了一個關鍵問題。
    “老師,你說的一個兒童文學是什麼雜啊?”
    整個人郁中的周靜精神振奮起來。
    對呀,路邊手發的男科醫院gg小冊子也是雜。
    文章能刊登不算,還要看雜的檔次。
    而對不關注這些的學生來說,也很難分辨這些雜的含金量。
    陸清風要是便給那種亂七八糟的雜社投稿被選用了,怎麼辦。
    周靜覺得這件事情一定要搞清楚。
    叮咚叮!
    上課鈴聲響起。
    陳老師雙手往下虛按了一下,讓躁動的教室安靜下來。
    “既然大家都感興趣,那這節課就當給大家學習之余的放,上一堂課外輔導課。”
    “耶!”
    學生們歡呼雀躍。
    “老師,你該是先給我們介紹介紹這本雜吧。”
    周靜卻急於知道自己的猜想是否正。
    “好,那我就給大家介紹一下,其實我也是拿到這本雜後,查了一下才了解的。”
    陳老師拿起雜給大家看。
    封面是一幅充滿童趣的彩筆畫,上方是紅色字體的兒童文學四個大字。
    上面還有幾個圖耍 欠 械в唬 釹路皆蚴強 。
    “這本雜是我國兒童文學第一刊,於上世紀六十年代創辦,距今已經有六十年的v史。”
    “大家很多耳熟能詳的童話故事都是在上面刊登連載的,像是神筆馬良,斑羚飛渡。”
    “而這份雜創辦之初,大家熟悉的一些大文豪葉聖陶,冰心,茅盾都參與其中。”
    “所以,能在這上面發表文章是一件非常了不起的事情。”
    “哇!”
    人驚呼。
    說e的,作為學生可能沒什麼概念。
    可《神筆馬良》《斑羚飛渡》都是上過教科書的,列舉的作家也都是國仁皇拇笪暮饋br />     這麼一對比,大家就明白了兒童文學的重要性。
    怪不得,能讓她這個做語文老師的這麼激動。
    而周靜,徹底沒了聲音。
    她想死。
    教室里又是一陣論,不斷有人看向後排的少年。
    陸清風面上依舊繃著,但心里還是很高興。
    很好,第一步,扭轉受損的風評初步有了效果。
    不枉他這麼精心的計劃。
    接下來,自然少不了陳老師帶著全班一起賞他的大作的過程。
    說實話,驕傲有,但也有點擂巍br />     就好像寫網絡小說被家里人知道,還拿出去逢人就說一樣。
    不過,他這是正規文學,沒那麼嚴重,應應就好了。
    上面的陳老師朗讀的聲情K茂,下面的學生也听的很認真。
    但具體心里怎麼想的就不知道了。
    畢竟《賣火柴的小姑娘》和《丑小鴨》是兩則童話故事。
    原作者安徒生的文筆也是樸實無華,對高中生的吸引其實K不高。
    他們也已經過了看童話的年齡。
    甚至可能還會有自視過高的認為寫的就那樣,還不如網絡小說有趣。
    倒是陳老師,@連連,讀完後讓陸清風站了起來。
    “陸清風,你說說創作這兩篇故事的靈感。”
    常見操作,當班上的學生有了出人意料的成績,老師就會讓其分享一下。
    激發一下其他學生的學習熱情。
    效果肯定有,但最多也就維持那麼一節課的時間,後面該干嘛干嘛。
    陸清風也不怯場,起身道。
    “賣火柴的小女孩是從杜甫的詩,朱門酒肉臭,路有凍死骨得到靈感,至於丑小鴨……”
    他沉默了一會兒。
    “是我對自己的美好幻想吧。”
    教室里陷入片刻的安靜。
    丑小鴨,從出生開始就被周圍的動物嫌棄,不得已離開了家,一路v盡波折,終於成長為美麗的白天鵝。
    陳老師多少都能從這兩篇文章中看到陸清風是在寫自己的影子。
    但學生們未必能想到這麼多。
    等到他開口,有人才恍然,自己的所作所為和故事里的動物沒什麼區e。
    第一次開始反思自己的所作所為是不是做錯了。
    黃慶陽瞪大了眼楮。
    他想起了丑小鴨中的一段描寫。
    丑小鴨說,想去河里游泳。
    短腿雞責怪他每天都在亂想,有功夫不如去學著下蛋,學著喵喵叫。
    丑小鴨說,你們都不了解我。
    短腿雞很生氣,你去問問紳士貓想不想去水里,問問小屋的主人願不願意讓水面沒過頭頂。
    難道你能比我們還聰明,我們都是為了你好。
    都像是他對陸清風說,他沒有寫作才能的翻版。
    陳老師猜到了氣氛突然消沉的原因。
    不過,她不希望,這種情緒一直持續下去。
    拍了拍手,讓人的注意力集中過來,說道。
    “各位,陸清風的親身事也告訴我們,即便現在你很普通,但只要懷揣夢想,總有一天能從丑小鴨變成白天鵝。”
    話音剛落,下課鈴聲也恰好響起。
    陳老師即宣布下課。
    陸清風坐了下來,呂輝好奇的問他。
    “陳老師說的,真的是你想表達的意思麼?”
    陸清風瞥了他一眼,面無表情的道。
    “屁,丑小鴨之所以能變成白天鵝,是因為人家本來就是天鵝蛋”
    呂輝︰“……”
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